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Habilidades comunicativas autovaloradas en profesores de ciencias básicas biomédicas

Introducción: Existen pocos estudios de autovaloración de habilidades comunicativas en los profesores de Ciencias Básicas Biomédicas. Se realiza el presente diagnóstico inicial teniendo en cuenta que estas habilidades pueden desarrollarse y que en el aprendizaje de habilidades, el pasar de incompete...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Revista Habanera de Ciencias Médicas
Autor principal: Julieta Sonia Damiani Cavero
Formato: Artigo
Lenguaje:Espanhol
Publicado: Universidad de Ciencias Médicas de La Habana 2011
Materias:
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180421082004
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