LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS EXPOSITIVOS: RELEVANCIA DEL CONOCIMIENTO PREVIO EN NIÑOS DE DISTINTOS ENTORNOS SOCIOCULTURALES
En investigaciones anteriores sobre los sistemas de actividad de una comunidad rural, se identificaron los conceptos empíricos que desarrollan los niños en el contexto de las actividades familiares, tales como el tejido de palma, la cría de animales y la recolección de hierbas (Amado, 2010; Amado &...
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| Publicado en: | Interdisciplinaria |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines
2011
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18022339007 |
| Etiquetas: |
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