Nuevos formatos escolares para la inclusión educativa en Argentina. Los centros de actividades infantiles

En Argentina, el Ministerio de Educación de la Nación implementó diversas políticas socio-educativas dirigidas a promover la igualdad y calidad educativa previstas en la Ley de Educación Nacional número 26 206, sancionada en el año 2006. Entre las líneas de acción que concretaron estas políticas se...

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Bibliográfalaš dieđut

Publikašuvnnas:	Innovación Educativa
Váldodahkkit:	Viviana Macchiarola, Alicia Mancini, Celina Martini, Ana Eugenia Montebelli
Materiálatiipa:	Artigo
Giella:	Espanhol
Almmustuhtton:	Instituto Politécnico Nacional 2018
Fáttát:	Educación
Liŋkkat:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179462762010 https://www.redalyc.org/journal/1794/179462762010/ https://www.redalyc.org/journal/1794/179462762010/html/ https://www.redalyc.org/journal/1794/179462762010/179462762010.epub https://www.redalyc.org/journal/1794/179462762010/movil
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!