Nuevos formatos escolares para la inclusión educativa en Argentina. Los centros de actividades infantiles
En Argentina, el Ministerio de Educación de la Nación implementó diversas políticas socio-educativas dirigidas a promover la igualdad y calidad educativa previstas en la Ley de Educación Nacional número 26 206, sancionada en el año 2006. Entre las líneas de acción que concretaron estas políticas se...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Innovación Educativa |
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| Egile Nagusiak: | , , , |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Instituto Politécnico Nacional
2018
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179462762010 https://www.redalyc.org/journal/1794/179462762010/ https://www.redalyc.org/journal/1794/179462762010/html/ https://www.redalyc.org/journal/1794/179462762010/179462762010.epub https://www.redalyc.org/journal/1794/179462762010/movil |
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