Metas y contextos de aprendizaje. Un estudio con alumnos del primer año de carreras de ingeniería
El artículo se enmarca en la perspectiva teórica de la motivación situada. Se describen metas motivacionales de estudiantes en distin- tos contextos. Participaron 115 estudiantes que iniciaban carreras de ingeniería en una universidad pública argentina. Para la recolección de los datos, se admini...
में बचाया:
| में प्रकाशित: | Innovación Educativa |
|---|---|
| मुख्य लेखक: | |
| स्वरूप: | Artigo |
| भाषा: | Espanhol |
| प्रकाशित: |
Instituto Politécnico Nacional
2017
|
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179452787005 https://www.redalyc.org/journal/1794/179452787005/ https://www.redalyc.org/journal/1794/179452787005/html/ https://www.redalyc.org/journal/1794/179452787005/179452787005.epub https://www.redalyc.org/journal/1794/179452787005/movil |
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