Conocimiento Didáctico-Matemático para la Enseñanza de la Matemática Elemental en futuros profesores de educación básica: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación

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Bibliografske podrobnosti

izdano v:	Estudios Pedagógicos
Principais autores:	Nataly Pincheira-Hauck, Claudia Vásquez-Ortiz
Format:	Artigo
Jezik:	Espanhol
Izdano:	Universidad Austral de Chile 2018
Teme:	Educación
Online dostop:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=173565054003 https://www.redalyc.org/journal/1735/173565054003/ https://www.redalyc.org/journal/1735/173565054003/html/ https://www.redalyc.org/journal/1735/173565054003/173565054003.epub https://www.redalyc.org/journal/1735/173565054003/movil
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