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CONCEPCIONES DEL PROFESOR SOBRE EL USO EDUCATIVO DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION (TIC) ASOCIADAS A PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EL AULA ESCOLAR

El propósito de este trabajo es comprender el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (en adelante TIC) y su relación con las concepciones sobre enseñanza y aprendizaje de profesores de Historia en la ciudad de Valdivia. Esta investigación se enmarca dentro de un proyecto que cuen...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Estudios Pedagógicos
Principais autores: Marcelo Arancibia, Carmen Paz Soto, Paulo Contreras
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Austral de Chile 2010
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=173516404001
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