¿Estudiar para trabajar? Transición educativa-laboral de los egresados de la Educación Técnico Profesional en Chile

Esta investigación analiza los modelos de trayectorias post egreso de la enseñanza media que experimentan jóvenes que estudian en la modalidad de educación técnico profesional, y el lugar que ocupa la experiencia laboral una vez finalizados sus estudios secundarios. Este estudio longitudinal combina...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Psicoperspectivas
Principais autores:	Leandro Sepúlveda Valenzuela, María José Valdebenito Infante
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado:	Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2019
Assuntos:	Psicología
Acceso en liña:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=171067943008 https://www.redalyc.org/journal/1710/171067943008/ https://www.redalyc.org/journal/1710/171067943008/html/ https://www.redalyc.org/journal/1710/171067943008/171067943008.epub https://www.redalyc.org/journal/1710/171067943008/movil
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