Teorías subjetivas de docentes sobre la implementación de los objetivos transversales en un contexto complejo

Se presenta un estudio cualitativo sobre teorías subjetivas (TS) de docentes respecto a la implementación de los Objetivos Transversales (OT) en una comuna del norte de Chile. Las entrevistas se llevaron a cabo a través del modelo de entrevista episódica con 13 docentes. El resultado se analizó medi...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Psicoperspectivas
Autors principals:	Rodrigo González González, Omer Meza Altamirano, Pablo Castro Carrasco
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2019
Matèries:	Psicología
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=171060287002 https://www.redalyc.org/journal/1710/171060287002/ https://www.redalyc.org/journal/1710/171060287002/html/ https://www.redalyc.org/journal/1710/171060287002/171060287002.epub https://www.redalyc.org/journal/1710/171060287002/movil
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