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La transdisciplinariedad en la educación superior del siglo XXI

El presente estudio, de carácter documental tuvo como propósito, analizar la Transdisciplinariedad en el ámbito de la educación superior, concretamente, en las instituciones universitarias como proceso que permite superar la visión fragmentaria que presentan actualmente las funciones esenciales de l...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Revista de Artes y Humanidades UNICA
Egile Nagusiak: Iraida Gedeón Zerpa, Nubia García Yamín
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Espanhol
Argitaratua: Universidad Católica Cecilio Acosta 2009
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=170114929004
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