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La transdisciplinariedad en la educación superior del siglo XXI

El presente estudio, de carácter documental tuvo como propósito, analizar la Transdisciplinariedad en el ámbito de la educación superior, concretamente, en las instituciones universitarias como proceso que permite superar la visión fragmentaria que presentan actualmente las funciones esenciales de l...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Revista de Artes y Humanidades UNICA
Autors principals: Iraida Gedeón Zerpa, Nubia García Yamín
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidad Católica Cecilio Acosta 2009
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=170114929004
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