Evaluación formativa, competencias comunicativas y TIC en la formación del profesorado

La finalidad de este estudio es analizar la percepción del profesorado, alumnado y egresados en relación a los sistemas de evaluación formativa y compartida y a la adquisición de competencias docentes respecto a la comunicación y al uso de las TIC, en la formación inicial en el Grado de Maestro de P...

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Bibliografiska uppgifter

I publikationen:	Comunicar
Huvudupphov:	Rosario Romero-Martín, Francisco-Javier Castejón-Oliva, Víctor-Manuel López-Pastor, Antonio Fraile-Aranda
Materialtyp:	Artigo
Språk:	Espanhol
Utgiven:	Grupo Comunicar 2017
Ämnen:	Comunicación
Länkar:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15852692011 https://www.redalyc.org/journal/158/15852692011/ https://www.redalyc.org/journal/158/15852692011/html/ https://www.redalyc.org/journal/158/15852692011/15852692011.epub https://www.redalyc.org/journal/158/15852692011/movil http://dx.doi.org/10.3916/C52-2017-07
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