Autoetnografía y directivos docentes: una aproximación experiencial a las reformas educativas en Chile
En los últimos 26 años se han implementado en Chile numerosas reformas educativas con el objetivo de mejorar la equidad y calidad del sistema. Los directivos escolares, como actores y protagonistas de estas reformas, han desarrollado su propia visión sobre estos fenómenos sociales y sus efectos en l...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa |
|---|---|
| Ngā kaituhi matua: | , |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Espanhol |
| I whakaputaina: |
Universidad Autónoma de Baja California
2018
|
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15557127011 https://www.redalyc.org/journal/155/15557127011/ https://www.redalyc.org/journal/155/15557127011/html/ https://www.redalyc.org/journal/155/15557127011/15557127011.epub https://www.redalyc.org/journal/155/15557127011/movil |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|