Aprendendo e ensinando sobre o passado a crianças de três a oito anos
Este trabalho tece considerações sobre como podemos ajudar crianças pequenas a se relacionarem com o passado por meios que reflitam uma genuína investigação histórica. Define os processos chaves do pensamento histórico em qualquer nível, tais como: a discussão de causas e efeitos das mudançasao lon...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Educar em Revista |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Universidade Federal do Paraná
2006
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155059283010 |
| Tagy: |
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