Educação em Direitos Humanos no currículo: ensinando e aprendendo por meio de portfólios
O artigo apresenta a análise documental de um corpus constituído por 95 portfólios elaborados em uma disciplina de Educação em Direitos Humanos (EDH) ofertada em um programa de pós-graduação stricto sensu. Portfólios foram utilizados como estratégia metodológica para abordar conteúdos relacionados a...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Acta Scientiarum. Education |
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| Hauptverfasser: | , , , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Universidade Estadual de Maringá
2022
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=303371539022 https://www.redalyc.org/journal/3033/303371539022/ https://www.redalyc.org/journal/3033/303371539022/html/ https://www.redalyc.org/journal/3033/303371539022/303371539022.epub https://www.redalyc.org/journal/3033/303371539022/movil |
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