Educação em Direitos Humanos no currículo: ensinando e aprendendo por meio de portfólios
O artigo apresenta a análise documental de um corpus constituído por 95 portfólios elaborados em uma disciplina de Educação em Direitos Humanos (EDH) ofertada em um programa de pós-graduação stricto sensu. Portfólios foram utilizados como estratégia metodológica para abordar conteúdos relacionados a...
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| 发表在: | Acta Scientiarum. Education |
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| Principais autores: | , , , |
| 格式: | Artigo |
| 语言: | Português |
| 出版: |
Universidade Estadual de Maringá
2022
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| 主题: | |
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