Estrategia de desarrollo de la Práctica Profesional Supervisada en la Escuela de Sociología de la Universidad Nacional, Costa Rica
El presente artículo tiene como objetivo describir la estrategia desarrollada para la ejecución de la Práctica Profesional Supervisada (PPS) en la Escuela de Sociología de la Universidad Nacional. Se realizó mediante un enfoque cualitativo, que contempla las técnicas de análisis documental, grupo fo...
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| Udgivet i: | Praxis Educativa (Arg) |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad Nacional de La Pampa
2025
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153182463019 https://www.redalyc.org/journal/1531/153182463019/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153182463019/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153182463019/153182463019.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153182463019/movil |
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