Estrategia de desarrollo de la Práctica Profesional Supervisada en la Escuela de Sociología de la Universidad Nacional, Costa Rica

El presente artículo tiene como objetivo describir la estrategia desarrollada para la ejecución de la Práctica Profesional Supervisada (PPS) en la Escuela de Sociología de la Universidad Nacional. Se realizó mediante un enfoque cualitativo, que contempla las técnicas de análisis documental, grupo fo...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Praxis Educativa (Arg)
Autors principals:	Yamileth García Chaves, Fabiola Quirós Segura
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Universidad Nacional de La Pampa 2025
Matèries:	Educación
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153182463019 https://www.redalyc.org/journal/1531/153182463019/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153182463019/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153182463019/153182463019.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153182463019/movil
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