El Aprendizaje Cooperativo como estrategia inclusiva en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la Filosofía

El aprendizaje cooperativo se presenta como una estrategia potencialmente transformadora en el salón de clases, al fomentar la colaboración entre los estudiantes y promover un ambiente de trabajo en equipo. El objetivo del artículo es comprender el aprendizaje cooperativo como estrategia pedagógica...

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Praxis Educativa (Arg)
Hlavní autoři:	María Pando, Alex Estrada-García
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Universidad Nacional de La Pampa 2025
Témata:	Educación
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153182463015 https://www.redalyc.org/journal/1531/153182463015/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153182463015/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153182463015/153182463015.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153182463015/movil
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