El aprendizaje cooperativo como metodología para el desarrollo de una escuela inclusiva
En este artículo se presenta la metodología del aprendizaje cooperativo como estrategia para desarrollar los principios de la educación inclusiva. Tiene una orientación muy práctica, con la intención de proporcionar herramientas para los profesores que deseen implementar esta metodología en el aula...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidade Estadual Paulista
2017-01-01
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| Collection: | Doxa |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://periodicos.fclar.unesp.br/doxa/article/view/10826 |
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