Los afectos en la investigación: devenires performáticos en la educación
Como sensorial voz que confunde al sujeto soberano con las atmósferas de sus ambientes, el devenir erótico en la normatividad disciplinar de la investigación en educación performa cmo nos involucramos con nuestros deseos en una pesquisa. Epistémicamente, en este artículo, contrainterpretamos las riq...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Praxis Educativa (Arg) |
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| Asıl Yazarlar: | , |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad Nacional de La Pampa
2022
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153170950004 https://www.redalyc.org/journal/1531/153170950004/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153170950004/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153170950004/153170950004.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153170950004/movil https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2022-260204 |
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