Los afectos en la investigación: devenires performáticos en la educación

Como sensorial voz que confunde al sujeto soberano con las atmósferas de sus ambientes, el devenir erótico en la normatividad disciplinar de la investigación en educación performa cmo nos involucramos con nuestros deseos en una pesquisa. Epistémicamente, en este artículo, contrainterpretamos las riq...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Praxis Educativa (Arg)
Autors principals:	Francisco Ramallo, Luis Porta
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Universidad Nacional de La Pampa 2022
Matèries:	Educación
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153170950004 https://www.redalyc.org/journal/1531/153170950004/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153170950004/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153170950004/153170950004.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153170950004/movil https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2022-260204
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!