Apropiación de TIC en docentes de la educación superior: una mirada desde los contenidos digitales

Se brinda una mirada a la apropiación de Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) desde los contenidos digitales. La metodología se orientó a identificar tendencias de uso de TIC mediante la aplicación de un instrumento tipo encuesta, respondido por 404 docentes. Se consultaron las prácticas...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հրատարակված է:	Praxis Educativa (Arg)
Հիմնական հեղինակներ:	Gloria María Álvarez-Cadavid, César Augusto González-Manosalva
Ձևաչափ:	Artigo
Լեզու:	Espanhol
Հրապարակվել է:	Universidad Nacional de La Pampa 2022
Խորագրեր:	Educación
Առցանց հասանելիություն:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153170575004 https://www.redalyc.org/journal/1531/153170575004/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153170575004/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153170575004/153170575004.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153170575004/movil https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2022-260104
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!