Apropiación de TIC en docentes de la educación superior: una mirada desde los contenidos digitales

Se brinda una mirada a la apropiación de Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) desde los contenidos digitales. La metodología se orientó a identificar tendencias de uso de TIC mediante la aplicación de un instrumento tipo encuesta, respondido por 404 docentes. Se consultaron las prácticas...

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Библиографические подробности

Опубликовано в::	Praxis Educativa (Arg)
Главные авторы:	Gloria María Álvarez-Cadavid, César Augusto González-Manosalva
Формат:	Artigo
Язык:	Espanhol
Опубликовано:	Universidad Nacional de La Pampa 2022
Предметы:	Educación
Online-ссылка:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153170575004 https://www.redalyc.org/journal/1531/153170575004/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153170575004/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153170575004/153170575004.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153170575004/movil https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2022-260104
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