Codi QR

¿Cómo piensan sus transiciones las juventudes al momento de egreso de la escuela secundaria? Enhebrando vivencias, significados y expectativas

El presente artículo tiene como finalidad desplegar una mirada cualitativa acerca de las transiciones juveniles al momento de egreso de la escuela secundaria. La pregunta central en torno a la que gira este trabajo es cómo tramitan este proceso la juventud(es) que se encuentran transitando su último...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Publicat a:Praxis Educativa (Arg)
Autor principal: María Soledad Boquín
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidad Nacional de La Pampa 2021
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153170560012
https://www.redalyc.org/journal/1531/153170560012/
https://www.redalyc.org/journal/1531/153170560012/html/
https://www.redalyc.org/journal/1531/153170560012/153170560012.epub
https://www.redalyc.org/journal/1531/153170560012/movil
https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2021-250311
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!