Las nuevas modalidades discursivas y las formas de intervención pedagógica en la universidad
El estudio 1 focalizó su objeto en el cruce de las nuevas modalidades discursivas (NMD), entendidas como aquellas interacciones específicas del hecho educativo que surgen de necesidades comunicativas actuales, y las formas de intervención pedagógica en la institución universitaria. El objetivo gener...
Сохранить в:
| Опубликовано в:: | Praxis Educativa (Arg) |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Universidad Nacional de La Pampa
2020
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153162923027 https://www.redalyc.org/journal/1531/153162923027/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153162923027/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153162923027/153162923027.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153162923027/movil https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2020-240109 |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
