Las nuevas modalidades discursivas y las formas de intervención pedagógica en la universidad

El estudio 1 focalizó su objeto en el cruce de las nuevas modalidades discursivas (NMD), entendidas como aquellas interacciones específicas del hecho educativo que surgen de necesidades comunicativas actuales, y las formas de intervención pedagógica en la institución universitaria. El objetivo gener...

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Detalhes bibliográficos

Publicado no:	Praxis Educativa (Arg)
Autor principal:	Aldo Altamirano
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado em:	Universidad Nacional de La Pampa 2020
Assuntos:	Educación
Acesso em linha:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153162923027 https://www.redalyc.org/journal/1531/153162923027/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153162923027/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153162923027/153162923027.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153162923027/movil https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2020-240109
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