Las nuevas modalidades discursivas y las formas de intervención pedagógica en la universidad
El estudio 1 focalizó su objeto en el cruce de las nuevas modalidades discursivas (NMD), entendidas como aquellas interacciones específicas del hecho educativo que surgen de necesidades comunicativas actuales, y las formas de intervención pedagógica en la institución universitaria. El objetivo gener...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Praxis Educativa (Arg) |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad Nacional de La Pampa
2020
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153162923027 https://www.redalyc.org/journal/1531/153162923027/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153162923027/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153162923027/153162923027.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153162923027/movil https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2020-240109 |
| Tagy: |
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