APORTES PARA LA PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE: UNA MIRADA DESDE LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN
Hemos enfocado en este trabajo la necesidad de fortalecer los procesos reflexivos de los estudiantes y los docentes como anclaje fundamental para el cambio educativo. Basado en estos doce años de investigación sobre la Formación Docente, hemos detectado que estos procesos reflexivos no son tan fácil...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Praxis Educativa (Arg) |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Nacional de La Pampa
2005
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153120512006 |
| Tags: |
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