Inclusión digital educativa en escuelas secundarias argentinas. Un estudio evaluativo
El artículo presenta los resultados de una investigación evaluativa de la implementación de un programa de inclusión digital educativa en escuelas secundarias públicas de la provincia de Córdoba, Argentina. El Programa que se evalúa asume el modelo uno a uno y tiene como objetivo reducir la brech...
Na minha lista:
| 發表在: | Ciencia, Docencia y Tecnología |
|---|---|
| Principais autores: | , , , |
| 格式: | Artigo |
| 語言: | Espanhol |
| 出版: |
Universidad Nacional de Entre Ríos
2018
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14560144013 https://www.redalyc.org/journal/145/14560144013/ https://www.redalyc.org/journal/145/14560144013/html/ https://www.redalyc.org/journal/145/14560144013/14560144013.epub https://www.redalyc.org/journal/145/14560144013/movil |
| 標簽: |
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|