Impacto de un programa de acompañamiento a la práctica pedagógica: un análisis con eye tracking
Este trabajo analiza las estructuras conversacionales, los criterios de mediación y el comportamiento ocular en el aula de profesoras de educación básica en diferentes contextos socioeducativos, antes y después de un proceso de acompañamiento en la reflexión de la práctica pedagógica de aula. Se emp...
சேமிக்கப்பட்டது:
| இதில் வெளியிடப்பட்டது: | Revista Mexicana de Investigación Educativa |
|---|---|
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , , , |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Espanhol |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2025
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14081723003 https://www.redalyc.org/journal/140/14081723003/ https://www.redalyc.org/journal/140/14081723003/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14081723003/14081723003.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14081723003/movil |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|