Aprender y reflexionar a través de la escritura de diarios académicos

Los diarios de escritura tienen reconocidas potencialidades para promover una escritura epistémica, especialmente cuando son guiados por docentes. En este estudio, el objetivo fue determinar la efectividad de una experiencia de innovación pedagógica basada en diarios de escritura desarrollados a par...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Udgivet i:	Revista Mexicana de Investigación Educativa
Principais autores:	Gerardo Hernández Rojas, Elda Friné Cossío Gutiérrez, María Eugenia Martínez Compeán
Format:	Artigo
Sprog:	Espanhol
Udgivet:	Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2023
Fag:	Educación
Online adgang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14075366010 https://www.redalyc.org/journal/140/14075366010/ https://www.redalyc.org/journal/140/14075366010/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14075366010/14075366010.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14075366010/movil
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!