Escuela incluida: recursos y estrategias para la participación ciudadana
Este trabajo tiene como objetivos identificar los recursos y estrategias de participación en las escuelas de tres comunidades autónomas del Estado español y conocer la percepción del profesorado y las familias sobre la cultura participativa escolar. Se realizó un estudio de encuesta exploratorio, en...
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| Veröffentlicht in: | Revista Mexicana de Investigación Educativa |
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| Hauptverfasser: | , , , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2018
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14057727005 https://www.redalyc.org/journal/140/14057727005/ https://www.redalyc.org/journal/140/14057727005/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14057727005/14057727005.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14057727005/movil |
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