Escuela incluida: recursos y estrategias para la participación ciudadana

Este trabajo tiene como objetivos identificar los recursos y estrategias de participación en las escuelas de tres comunidades autónomas del Estado español y conocer la percepción del profesorado y las familias sobre la cultura participativa escolar. Se realizó un estudio de encuesta exploratorio, en...

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Revista Mexicana de Investigación Educativa
Hlavní autoři:	Auxiliadora Sales, Odet Moliner, José F. Amiama, Josefina Lozano
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2018
Témata:	Educación
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14057727005 https://www.redalyc.org/journal/140/14057727005/ https://www.redalyc.org/journal/140/14057727005/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14057727005/14057727005.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14057727005/movil
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