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LAS AYUDAS PERSONALIZADAS COMO RECURSO DE ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN UN AULA MULTIGRADO. Un estudio de caso

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Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
izdano v:Revista Mexicana de Investigación Educativa
Principais autores: David Block, Margarita Ramírez, Laura Reséndiz
Format: Artigo
Jezik:Espanhol
Izdano: Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2015
Teme:
Online dostop:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14039201003
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