La relación tutora entre estudiantes en una clase multigrado de México
Con la implementación del Modelo abcd se pretende renovar la educación comunitaria en las escuelas rurales multigrado de México, a partir de potenciar las comunidades de aprendizaje y las redes de tutoría. En este artículo analizamos cómo se desarrolla y organiza el proceso de relación tutora a part...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Język: | Inglês |
| Wydane: |
Universidad Pedagógica Nacional
2018-07-01
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| Seria: | Nodos y Nudos |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://revistas.upn.edu.co/index.php/NYN/article/view/10390 |
| Etykiety: |
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