RELACIONES DE AMISTAD Y SOLIDARIDAD EN EL AULA: Un acercamiento psicoeducativo a la discapacidad en un marco inclusivo

Este trabajo analiz a la influencia de la discapacidad, además de las característicasindividuales, en el contexto de las relaciones del salón de clase. Se estudiaron lasvariables edad, género y medio y nivel socioculturales en su relación con la disca-pacidad, la amistad y la aceptación. Los resulta...

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Bibliografische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista Mexicana de Investigación Educativa
Hauptverfasser:	Diego Jesús Luque Parra, María Jesús Luque Rojas
Format:	Artigo
Sprache:	Espanhol
Veröffentlicht:	Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2015
Schlagworte:	Educación
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14035408003
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