Adecuación del currículum al alumnado universitario con discapacidad: un estudio de caso
En el presente trabajo se hace un acercamiento a la cuestión de las adaptaciones curriculares en áreas o asignaturas, indicadas para alumnos universitarios con discapacidad y apreciadas como medidas de accesibilidad y de integración. Con el ejemplo concreto de una alumna con discapacidad motora en u...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista Iberoamericana de Educación Superior |
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| Hlavní autoři: | , , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2014
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=299130713007 |
| Tagy: |
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