Aprendizaje en la educación virtual: análisis desde un contexto situado
Se explicitan las concepciones sobre aprendizaje que subyacen en programas de "educación virtual" y su relación con el tipo de aprendizajes que promueve la institución de educación superior analizada en el marco de la investigación Educación virtual en las IES: una propuesta interpretativa. La pesq...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Tesis Psicológica |
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| Egile Nagusiak: | , |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Fundación Universitaria Los Libertadores
2011
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=139022629003 |
| Etiketak: |
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