Aprendizaje en la educación virtual: análisis desde un contexto situado

Se explicitan las concepciones sobre aprendizaje que subyacen en programas de "educación virtual" y su relación con el tipo de aprendizajes que promueve la institución de educación superior analizada en el marco de la investigación Educación virtual en las IES: una propuesta interpretativa. La pesq...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Εκδόθηκε σε:	Tesis Psicológica
Κύριοι συγγραφείς:	Ana Claudia Rozo Sandoval, Aura Pilar Fagua Fagua
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Espanhol
Έκδοση:	Fundación Universitaria Los Libertadores 2011
Θέματα:	Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas)
Διαθέσιμο Online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=139022629003
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