Aprendizaje en la educación virtual: análisis desde un contexto situado
Se explicitan las concepciones sobre aprendizaje que subyacen en programas de "educación virtual" y su relación con el tipo de aprendizajes que promueve la institución de educación superior analizada en el marco de la investigación Educación virtual en las IES: una propuesta interpretativa. La pesq...
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| Publicat a: | Tesis Psicológica |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Fundación Universitaria Los Libertadores
2011
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=139022629003 |
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