Comprensión de la Escala de Sentido de Coherencia (SOC-29) en estudiantes universitarios
Objetivo: analizar la comprensión de la Escala de Sentido de Coherencia (SOC-29) en estudiantes universitarios. Materiales y métodos: estudio cuantitativo del tipo validación de instrumentos, se realizaron pruebas cognitivas con 93 estudiantes universitarios a través de dos espacios de discusión en...
Shranjeno v:
| izdano v: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia) |
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| Principais autores: | , , |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Espanhol |
| Izdano: |
Universidad de Caldas
2022
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| Teme: | |
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