Enseñanza remota de emergencia. Estudio de satisfacción en estudiantes universitarios durante la pandemia por COVID -19
El cierre inesperado de los campus universitarios debido a la pandemia por COVID-19 ha derivado en un modelo de enseñanza remota de emergencia. Este artículo presenta los resultados de un estudio cuyo objetivo era analizar la satisfacción de los estudiantes universitarios con los entornos de aprendi...
Furkejuvvon:
| Publikašuvnnas: | Perfiles Educativos |
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| Váldodahkkit: | , |
| Materiálatiipa: | Artigo |
| Giella: | Espanhol |
| Almmustuhtton: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2022
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| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13275479004 https://www.redalyc.org/journal/132/13275479004/ https://www.redalyc.org/journal/132/13275479004/html/ https://www.redalyc.org/journal/132/13275479004/13275479004.epub https://www.redalyc.org/journal/132/13275479004/movil https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2022.178.60503 |
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