Lo comportamental e institucional como factores asociados a las calificaciones escolares en Lengua y Matemática
Existe consenso en torno a la influencia que ejerce el nivel socioeconómico de origen en los procesos de integración de niños, niñas y adolescentes a la educación formal, y las dificultades que el propio sistema tiene para construir ofertas educativas equitativas que garanticen una efectiva igualdad...
Պահպանված է:
| Հրատարակված է: | Perfiles Educativos |
|---|---|
| Հիմնական հեղինակներ: | , |
| Ձևաչափ: | Artigo |
| Լեզու: | Espanhol |
| Հրապարակվել է: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2018
|
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13258437007 https://www.redalyc.org/journal/132/13258437007/ https://www.redalyc.org/journal/132/13258437007/html/ https://www.redalyc.org/journal/132/13258437007/13258437007.epub https://www.redalyc.org/journal/132/13258437007/movil |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|