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Las competencias del tutor universitario: una aproximación a su definición desde la perspectiva teórica y de la experiencia de sus actores

El presente artículo aborda los resultados de una investigación sobre la función de tutoría en instituciones de educación superior (IES). El proyecto se llevó a cabo en dos fases: la primera permitió conceptualizar las competencias involucradas en el ejercicio de la función de tutoría desde el punt...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Perfiles Educativos
Egile Nagusiak: Benilde García Cabrero, Salvador Ponce Ceballos, María Hortensia García Vigil, Joaquín Caso Niebla, Cecilia Morales Garduño, Yessica Martínez Soto, Armandina Serna Rodríguez, Dennise Islas Cervantes, Selene Martínez Sánchez, Yaralin Aceves Villanueva
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Espanhol
Argitaratua: Universidad Nacional Autónoma de México 2016
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13243471007
https://www.redalyc.org/journal/132/13243471007/
https://www.redalyc.org/journal/132/13243471007/html/
https://www.redalyc.org/journal/132/13243471007/13243471007.epub
https://www.redalyc.org/journal/132/13243471007/movil
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