PEDAGOGIE PAR PROJET: UNE ÉTUDE DE CAS DANS L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR TECHNOLOGIQUE
Cet article rapporte les résultats d'un questionnaire proposé aux étudiants d'une formation d'enseignement supérieur technologique en génie électrique et informatique industrielle. L'objectif de ce questionnaire est d'évaluer le profit que les étudiants ont retiré d'un enseignement des techniques de...
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| Опубліковано в:: | Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências |
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| Автор: | |
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Francês |
| Опубліковано: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2013
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129526291002 |
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