PEDAGOGIE PAR PROJET: UNE ÉTUDE DE CAS DANS L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR TECHNOLOGIQUE
Cet article rapporte les résultats d'un questionnaire proposé aux étudiants d'une formation d'enseignement supérieur technologique en génie électrique et informatique industrielle. L'objectif de ce questionnaire est d'évaluer le profit que les étudiants ont retiré d'un enseignement des techniques de...
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| Опубликовано в:: | Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências |
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| Главный автор: | |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Francês |
| Опубликовано: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2013
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129526291002 |
| Метки: |
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