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PEDAGOGIE PAR PROJET: UNE ÉTUDE DE CAS DANS L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR TECHNOLOGIQUE

Cet article rapporte les résultats d'un questionnaire proposé aux étudiants d'une formation d'enseignement supérieur technologique en génie électrique et informatique industrielle. L'objectif de ce questionnaire est d'évaluer le profit que les étudiants ont retiré d'un enseignement des techniques de...

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Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
izdano v:Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
Glavni avtor: Christian Buty
Format: Artigo
Jezik:Francês
Izdano: Universidade Federal de Minas Gerais 2013
Teme:
Online dostop:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129526291002
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