Escala de Evaluación de la Autorregulación del Aprendizaje a partir de Textos (ARATEX-R)

Los diferentes modelos de aprendizaje autorregulado proponen que este se desarrolla en tres fases (pensar antes, pensar durante, pensar después) y que se aplica a las diferentes áreas (cognitiva, motivacional, emocional, conductual). El objetivo de este trabajo fue analizar la va - lidez estructur...

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מידע ביבליוגרפי

הוצא לאור ב:	European Journal of Education and Psychology
Principais autores:	José Carlos Núñez, Natalia Amieiro, David Álvarez, Trinidad García, Alejandra Dobarro
פורמט:	Artigo
שפה:	Espanhol
יצא לאור:	Asociación Universitaria de Educación y Psicología 2015
נושאים:	Psicología
גישה מקוונת:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129343965002 https://www.redalyc.org/journal/1293/129343965002/ https://www.redalyc.org/journal/1293/129343965002/html/ https://www.redalyc.org/journal/1293/129343965002/129343965002.epub https://www.redalyc.org/journal/1293/129343965002/movil
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