Una "lección de sociales": Representación de la ciudadanía transmitida en libros de texto de primaria venezolanos
Se presentan resultados parciales de una investigación cualitativa sobre representaciones sociales -incluyendo la de ciudadanía-, en textos de primaria venezolanos, desde la perspectiva metodológica de análisis crítico del discurso, que considera acción al lenguaje, queopera como transmisor de patro...
Zapisane w:
| Wydane w: | Espacio Abierto |
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| 1. autor: | |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Universidad del Zulia
2009
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=12211826006 |
| Etykiety: |
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